LENGUA Y LITERATURA 4

ASIGNATURA: LITERATURA
CURSO: 4º AÑO
PROGRAMA PARA ALUMNOS REGULARES

UNIDAD 1. EDAD MEDIA Y TRANSICIÓN DE EDAD MEDIA AL RENACIMIENTO.Introducción: Historia y evolución de la lengua castellana. Pueblos pre-románicos. Sucesivas invasiones: romanos, bárbaros, árabes.Literatura del siglo XII al XV: Romancero. Los Ciclos. Ciclo del Rey Rodrigo. Ciclo del Cid. Conexión con el Poema del Cid y con dos poemas de M. Machado.Muestras de la evolución de la lengua: Gonzalo de Berceo ("Milagros de Nuestra Señora") y Don Juan Manuel ("El conde Lucanor").Literatura del siglo XV: Etapa de transición. La elegía. Jorge Manrique "Coplas...". "La Celestina" de Fernando de Rojas.

UNIDAD 2.Literatura del siglo XVI: Renacimiento. La Edad de Oro. La poesía bucólica: Garcilaso de la Vega. "Égloga I". Sonetos. La novela picaresca: "El Lazarillo de Tormes". Anónimo. La literatura barroca:Novela:"El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha". Miguel de Cervantes Saavedra.Poesía: Culteranismo: Luis de Góngora y Argole. Conceptismo: Francisco de Quevedo y Villegas.Teatro de los siglos XVI y XVII: "Fuenteovejuna", de Lope de Vega."La vida es sueño", de Calderón de la Barca (monólogo de Segismundo).

UNIDAD 3.ROMANTICISMO. GENERACIÓN DEL 98. GENERACIÓN DEL 27. GENERACIÓN ACTUAL.Literatura del siglo XIX: Romanticismo: Características. La prosa romántica: Mariano José de Larra y sus "Artículos de costumbres".La poesía romántica: Gustavo Adolfo Bécquer. "Rimas". Generación del 98: Concepto y características.Poesía: Manuel y Antonio Machado.Prosa: Miguel de Unamuno. "La tía Tula" y/o "Abel Sánchez". Generación del 27: Características: Federico García Lorca.Teatro: "Yerma".Poesía: "Llanto" por Ignacio Sánchez Mejías" y "Romancero Gitano".Literatura actual: Características.Prosa: Camilo José Cela y/o Miguel Delbes. Cuentos o novelas.Poesía: León Felipe. Miguel Hernández.

Los alumnos deberán leer en forma obligatoria las siguientes obras:UNIDAD 1:Poema del Mío Cid: Cantar 1 (de 1 a 17 inclusive)."España" de Jorge Luis Borges.Romances del Ciclo del Cid (IV, XIII, XX) o dos romances viejos (a elección)."Castilla" de Manuel Machado."Milagros de Nuestra Señora" de Gonzalo de Berceo (Un Milagro e Introducción a los Milagros).El Infante Don Juan Manuel: un ejemplo de "El conde Lucanor" (Illán, de Toledo..." o "El mancebo que casó...")."El brujo postergado" de Jorge Luis Borges."Coplas..." de Jorge Manrique (completo).UNIDAD 2.Garcilaso de la Vega."Égloga I" (completas).Soneto XXIII: "En tanto que de rosa y azucena".>Soneto V: "Escrito está en mi alma vuestro gesto"."Lazarillo de Tormes". Anónimo. Prólogo y capítulos I, II, III y VII.Miguel de Cervantes Saavedra: "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha". Prólogo y capítulos I al X inclusive.Góngora: Dos sonetos a elección: "Mientras por competir con tu cabello" y "Ayer naciste y morirás mañana".Quevedo:
"Miré los muros de la patria mía"."Como de entre mis manos te resbalas"."Fuenteovejuna" de Lope de Vega."La vida es sueño" de Calderón de la Barca.

UNIDAD 3.Larra: un artículo de costumbres a elección (En: "Artículo de costumbres").Bécquer: tres rimas.Unamuno: "La tía Tula" y/o "Abel Sánchez".García Lorca: una obra de teatro y un romance.Machado, Antonio: "A un olmo seco", "Llanto... y coplas..." o dos poemas a elección.Cela, Delibes y Matute: un cuento a elección.León Felipe y Miguel Hernández: una poesía a elección.

BIBLIOGRAFÍA:López Olacliegui: "España y sus letras". Editorial Estrada.Fernández Y: "Esquemas de la literatura española". Editorial Kapelusz.Para Romancero: "Flor nueva de romances viejos", Colección Austral. Ed. Espasa Calpe.Mas, Mateu y otros: "Literatura española". Editorial Santillana.

MODALIDAD:La prueba contará de dos instancias: escrita y oral.Examen escrito: El alumno contará con una hora y media para desarrollar un tema o temas propuesto por el profesor. Podrán tomarse cinco preguntas de diferentes autores o un ejercicio de comprensión de texto en el que deberán demostrar sus conocimientos de versificación, recursos, personajes, etc.Examen oral: El alumno expondrá un tema del programa, previamente preparado. Luego el profesor hará preguntas sobre temas no incluidos en el escrito.

NOTA: El alumno deberá traer los textos, sin anotaciones, para poder dar ejemplos o citar determinadas características durante el examen.