LENGUA Y LITERATURA 1

Liceo Nº1
Asignatura: Lengua y Literatura

1.ANÁLISIS DEL DISCURSO:A. La comunicación: Elementos funcionales del lenguaje. Clases de oraciones según la actitud del hablante.B. Géneros literarios: Género narrativo: La sucesión de los hechos. Estructura. Introducción, nudo y desenlace. El tema. Narrador: tipo. Personajes: caracterización.Género lírico: Recursos expresivos. Versificación. Licencias poéticas. Tema. Estructura.Género dramático: Diferencias con el género narrativo. Acto, cuadro y escena. Conflicto. Clímax. Tragedia, drama, farsa y sainete.

2. ANÁLISIS DE LA LENGUA:A. Oración y proposición: Oración unimembre y bimembre. El sujeto. Su estructura. Tipos de predicado. Predicado verbal y no verbal. Objeto directo. Objeto indirecto. Complemento agente. Circunstancial y predicativo.B. El verbo: Tiempo. Modo. Persona y número. Correlación de tiempos verbales. El sustantivo y el adjetivo: Clasificación y morfología.C. Clasificación de vocales: Diptongo y triptongo. Hiato. Acentuación: reglas generales y excepciones. Monosílabos. Signos de puntuación.

3. EXPRESIÓN:Descripción. Narración en 1ª y 3ª persona. Diálogo. Retrato. Solicitud.
LECTURAS:Cuentos:
"A la deriva" - Horacio Quiroga."Julián" - Juan José Hernández."Disputa por señas" - Arcipreste de Hila (adaptación)."El hombrecito del azulejo" - Manuel Mujica Láinez."Final de juego" - Julio Cortázar."Historia de dos que soñaron" - Jorge Luís Borges.Poesías:"Calma" - Juana de Ibarborou."Campos atardecidos" - Jorge Luís Borges."La niña de Guatemala" - José Martí."Tormenta" - Baldomero Fernández Moreno."Romance del amor más poderoso que la muerte" - Anónimo."El Divino amor" - Alfonsina Storni."Soneto" - Francisco Luís Bernárdez."Nocturno" - Conrado Nalé Roxlo."Tristeza dulce del campo" - Juan Ramón Jiménez."Yo voy soñando Caminos" - A. Machado."La florista" - R. Arrieta."Tormenta de tierra" - B. F. Moreno.Teatro:"Los árboles mueren de pie" - Alejandro Casona."La zapatera prodigiosa" - Federico García Lorca."Las del Barranco" - Gregorio de Laferrere.

Analizar 6 cuentos, 1 novela, 1 obra de teatro y 6 poesías de las obras aquí enumeradas teniendo en cuenta quién es su autor, el género al que pertenece cada una de ellas, las diferencias existentes entre los distintos géneros literarios, el tema, el argumento, el espacio donde se desarrolla la acción y las características de los personajes.Reconocer recursos de estilo tales como metáfora, comparación, sinestesia,imágenes sensoriales, personificación, anáfora, encabalgamiento,interrogaciones retóricas, etc.

También para las poesías deberán tener en cuenta su estructura:Reconocer soneto, romance, tipo de rima, versificación y licencias poéticas.Diferenciar claramente las características del texto teatral.Podrán asistir al examen con las obras (las que no deberán conteneranotaciones).

Modalidad:Constará de dos instancias: escrita y oral.Examen escrito: El alumno contará con una hora y media para desarrollarlo.Comprenderá temas de gramática, análisis sintáctico, verbos y el análisisde un texto, generalmente desconocido. En esta prueba se evaluará puntuación, ortografía, cohesión y coherencia en la producción escrita.Examen oral: El alumno expondrá un tema elegido por él, que habrá profundizado e investigado previamente (de los pedidos en su programa).Luego, será interrogado sobre los temas estudiados en clase y que figuran en el programa.

NOTA:El alumno deberá traer los textos, sin anotaciones, para poder dar ejemplos o citar determinadas características durante el examen.BIBLIOGRAFÍA:Gramática Lacau-Rosetti - Ed. Kapelusz"Cuaderno de la Lengua I" - Ed. Estrada"Literatura y comunicación" - Loprete - Ed. Plus Ultra